RADARSOLO.COM – Suasana berbeda tampak di SDIT Mutiara Insani pada Sabtu (18/4/2026).
Seluruh siswa mengikuti kegiatan bertajuk Literacy and Market Day, sebuah program terpadu yang menggabungkan penguatan literasi dengan pembelajaran kewirausahaan.
Kegiatan ini dirancang berjenjang sesuai tingkat kelas, dengan tujuan membentuk karakter siswa secara utuh, mulai dari kemampuan berpikir kritis hingga kemandirian ekonomi.
Pada siswa kelas I, kegiatan difokuskan pada penguatan emosi dan komunikasi.
Mereka diajak menulis surat untuk orang tua sebagai bentuk ungkapan cinta dan rasa terima kasih.
Aktivitas ini menjadi jembatan komunikasi hati antara anak dan orang tua.
Berlanjut ke kelas II, siswa dilatih membangun kepedulian sosial melalui kegiatan bercerita.
Mereka membagikan pengalaman gotong royong di kelas, sebagai upaya menanamkan nilai kolaborasi sejak dini.
Sementara itu, siswa kelas III mulai dikenalkan pada teknik merangkum materi pelajaran.
Melalui pembuatan resume, mereka belajar mengidentifikasi dan menuliskan poin-poin penting dari setiap bacaan.
Memasuki kelas IV dan V, kemampuan literasi dikembangkan lebih kompleks melalui pembuatan infografis sains.
Siswa dilatih mengolah informasi menjadi visual yang komunikatif, memadukan teks dan ilustrasi agar mudah dipahami.
Khusus siswa kelas V, tantangan ditingkatkan dengan membuat karya konklusi, yaitu menyusun simpulan dari sebuah narasi. Ini bertujuan melatih kemampuan berpikir kritis dan analitis.
Puncak kegiatan literasi berlangsung di kelas VI melalui tantangan “24 Jam Tanpa Layar”.
Program ini mendorong siswa untuk mengurangi ketergantungan terhadap perangkat digital sekaligus meningkatkan interaksi nyata dan refleksi diri.
Tak hanya literasi, kegiatan ini juga menghadirkan pengalaman kewirausahaan melalui Market Day.
Dalam simulasi ini, siswa kelas V berperan sebagai pelaku usaha yang menjual produk secara mandiri.
Mereka belajar mengelola usaha kecil, mulai dari memilih produk yang sehat tanpa pemanis dan pengawet buatan, mengemas secara higienis, hingga memberikan pelayanan terbaik kepada pembeli.
Dengan batas harga maksimal Rp10.000 per produk, siswa ditantang untuk kreatif mengelola modal, menjaga kualitas barang, serta memahami daya beli konsumen yang berasal dari teman dan guru.
Seluruh rangkaian kegiatan ini bermuara pada pembentukan karakter siswa.
Literacy and Market Day bukan sekadar kegiatan seremonial, melainkan ruang eksplorasi bagi siswa untuk menemukan potensi diri.
Melalui literasi, siswa diasah menjadi pribadi yang kritis dan reflektif dalam menghadapi arus informasi dan perkembangan teknologi.
Sementara melalui kegiatan pasar, mereka ditempa menjadi individu yang jujur, cekatan, serta berani mengambil peran dalam aktivitas ekonomi.
Pihak sekolah berharap, setiap siswa pulang membawa kesadaran baru bahwa mereka adalah kreator informasi sekaligus calon penggerak ekonomi masa depan yang tangguh.(*)
Editor : Nur Pramudito