Noer Boediyanto baru saja merampungkan rapat pertamanya dengan sembilan guru dan dua staf tata usaha (TU) SDN Kerten II, Jumat (8/7) lalu. Rapat itu merupakan rapat perdana dia setelah ditunjuk sebagai kepala sekolah di pusat kota itu.
“Per 1 Juli ini saya menjabat sebagai kepala SDN Kerten II. Sebelumnya saya guru di SDN Sondakan,” kata dia ditemui Jawa Pos Radar Solo kemarin.
Dalam rapat itu, Noer melakukan jajak pendapat dengan tim barunya untuk menyamakan visi misi dan langkah-langkah strategis yang bisa ditempuh di tahun ajaran 2022/2023 ini. Dengan harapan, sekolah yang dia pimpin itu bisa tetap eksis dan tidak kalah bersaing dengan sekolah di sekitarnya.
“Permasalahan SD negeri kecil seperti ini biasanya minim pendaftar. Memang ada wacana sekolah ini akan di-regrouping, tadi saya tanya ke guru dan karyawan apakah setuju di-regrouping mereka tetap semangat untuk bertahan dan memajukan sekolah ini secara mandiri,” kata Noer.
Jawaban mereka ini seakan menunjukkan keinginan besar untuk memajukan sekolah yang diapit sejumlah sekolah dasar lain yang lebih populer itu. Berbekal pengalaman mengajar di dua sekolah dasar yang memiliki latarbelakang berbeda itu, Noer mulai memetakan apa saja kendala yang bisa dioptimalkan di kemudian hari.
“Di SDN Sondakan kuota siswa baru selalu terpenuhi bahkan sampai menolak siswa. Situasi ini beda jauh dengan di SDN Kerten II ini,” jelas dia.
Pada PPDB tahun ini SDN Kerten II hanya mendapat empat siswa baru. Jumlah ini jauh lebih sedikit dari standar sekolah tersebut karena biasanya satu kelas diisi tujuh hingga delapan siswa. Minimnya peminat tentu dipengaruhi banyak faktor. Salah satunya seperti kisah warga lokal karena sekolah ini dibangun di bekas lahan pemakaman.
“Saya tanya ke penjaga sekolah ini sudah dibangun puluhan tahun lalu. Cerita-cerita seperti ini masih dipercaya orang. Padahal, lokasinya sangat aman dan nyaman karena berada di tengah permukiman warga dan tidak banyak kendaraan yang lewat jadi aman untuk anak-anak,” hemat dia.
Faktor lainya yang membuat minim peminat adalah fasilitas yang tidak selengkap di sekolah unggulan lainya. Jika diamati, SDN Kerten II hanya memiliki enam ruang kelas (1-6), satu ruang guru yang disekat dengan ruang tamu, satu ruang UKS (unit kesehatan sekolah). Sementara ini masih digabung jadi satu dengan ruang serba guna, satu musala, satu perpustakaan, dan halaman kecil yang biasa digunakan untuk siswa berolahraga.
“Kebetulan di sekitar SD N Kerten II ini ada beberapa sekolah negeri dan swasta yang lebih diminati. Ada SDN Dukuhan, SDN Kleco I dan II, SDIT dan SD Alam Surya dan masih banyak SD lain dengan fasilitas bagus” terang dia.
Nah, salah satu strategi yang dilakukan dengan menambah ekstra kulikuler. Mulai dari pramuka, baca tulis Alquran, tari tradisional, dan lainnya. Kami juga akan gelar event-event untuk anak PAUD/TK untuk menarik minat mereka sekolah di sini.
Di sisi lain, ada cara menarik dilakukan SDN Cinderejo 193 di Gilingan, Banjarsari dalam mencari siswa. Mulai dari menyebarkan pamflet PPDB, membagikan pesan secara berantai melalui berbagai platform media sosial hingga door to door ke rumah warga untuk mengajak siswa masuk ke sekolah itu.
Kepala SDN Cinderejo 193 Surni Andayani mengatakan, sampai akhir PPDB ini, baru ada tujuh siswa yang mendaftar dari total 28 kursi yang disediakan. Minimnya jumlah anak di sekolah itu salah satunya karena adanya zonasi dan berhasilnya program keluarga berencana (KB) dari pemerintah.
“Kami itu sudah sampai door to door untuk mencari siswa. Tapi memang tidak ada siswanya. Jadi bukan sekolah yang tidak bergerak atau kurang bagus, tapi memang siswanya juga tidak ada yang siap sekolah,” ujarnya.
Jumlah murid juga akan memengaruhi dana BOS. Semakin sedikit siswa yang masuk, maka dana BOS akan berkurang. Imbasnya, sekolah tidak bisa memperbaiki atau menambah sarana prasarana.
“Dana BOS ini akan kami gunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah agar out put nya juga bagus,” ujarnya
Di sisi lain Surni menilai mudahnya izin pendirian sekolah swasta juga berimbas kepada sekolah negeri. Meski jumlah murid hanya sedikit, namun tidak akan memengaruhi proses pembelajarn di sekolah. Kompetensi guru maupun sarana dan prasarana terus ditingkatkan.
“Meski guru-guru kami ini cenderung sudah sepuh, namun semangat mengajarnya masih tinggi. Kami juga siap sepenuhnya mengajar dengan paradigma baru kurikulum merdeka belajar,” tegasnya
Hal senada juga diungkapkan Kepala SDN Ketelan No.12 Siti Murniatun. Sedikit banyaknya siswa tidak akan memengaruhi proses pembelajaran. Sekolahnya telah berupaya mencari murid untuk memenuhi kuota. Namun, sampai akhir pendaftaran hanya mendapat lima siswa dari total 28 kursi.
“Letak sekolah kami jauh dari pemukiman penduduk. Jumlah siswa yang siap sekolah juga sangat sedikit. Dari tahun ke tahun memang semakin menyusut. Meski demikian kami juga tetap melakukan pembelajaran secara maksimal,” ujarnya. (ves/ian/bun)
| NO | SEKOLAH | Daya tampung | Diterima | ||||||
| Inklusi,Afirmasi | Zonasi | Perpindahan | JML | Inklusi, Afirmasi | Zonasi | Perpindahan | JML | ||
| 1 | SD NEGERI BUMI I NO. 67 | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 2 | SD NEGERI TEGALAYU | 2 | 25 | 1 | 28 | 2 | 5 | 0 | 7 |
| 3 | SD NEGERI KERTEN II | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | SD NEGERI SRIWEDARI NO. 197 | 1 | 26 | 1 | 28 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | SD NEGERI PAJANG II | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 10 | 0 | 10 |
| 6 | SD NEGERI KARTODIPURAN | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| 7 | SD NEGERI PRINGGOLAYAN | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 10 | 0 | 10 |
| 8 | SD NEGERI DAWUNG TENGAH | 1 | 26 | 1 | 28 | 1 | 4 | 0 | 5 |
| 9 | SD NEGERI LOJIWETAN | 3 | 24 | 1 | 28 | 3 | 7 | 0 | 10 |
| 10 | SD NEGERI CARANGAN | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 6 | 0 | 6 |
| 11 | SD NEGERI GURAWAN | 2 | 26 | 1 | 28 | 2 | 4 | 0 | 6 |
| 12 | SD NEGERI BOROREJO | 5 | 22 | 1 | 28 | 5 | 5 | 0 | 10 |
| 13 | SD NEGERI DEBEGAN | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 8 | 0 | 8 |
| 14 | SD NEGERI KETELAN NO.12 | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 2 | 0 | 5 |
| 15 | SD NEGERI TUMENGGUNGAN | 0 | 27 | 1 | 28 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 16 | SD NEGERI YOSODIPURO NO. 104 | 1 | 27 | 1 | 28 | 1 | 9 | 0 | 10 |
| 17 | SD NEGERI CINDEREJO 193 | 4 | 23 | 1 | 28 | 4 | 2 | 0 | 7 |
| 18 | SD NEGERI PRAWIT II NO. 211 | 1 | 26 | 1 | 28 | 1 | 6 | 0 | 7 |
| 19 | SD NEGERI NAYU BARAT I | 2 | 25 | 1 | 28 | 2 | 7 | 0 | 9 |