RADARSOLO.COM – Bahasa merupakan salah satu aspek kunci dalam menghubungkan individu dan masyarakat dalam konteks global.
Saat ini, menguasai bahasa asing, terutama bahasa Inggris, bukan lagi hanya sekadar aset, melainkan menjadi hal yang sangat penting dalam mencari pekerjaan. Maka dari itu, siswa didorong untuk bisa menguasai bahasa asing.
“Penguasaan bahasa asing, seperti bahasa Inggris, Jepang, atau Korea diberikan kepada siswa. Di mana sebagian besar lulusan SMK di Solo ini juga kan bekerja di luar negeri. Banyak SMK di Solo yang sudah menjalin kerja sama dengan industri di luar negeri,” ucap guru bahasa Jepang SMKN 7 Surakarta Gatya Pararti, kemarin (14/11).
Dikatakan Gatya jika penguasaan bahasa asing bagi siswa dapat memberikan nilai tambah untuk meraih sukses di dunia pendidikan maupun kerja.
Karena itu, penguasaan bahasa asing di sekolah jenjang SMA/SMK terus didorong, bukan lagi hanya bahasa Inggris, melainkan juga bahasa-bahasa asing lainnya yang kian dibutuhkan di dunia kerja.
“Kami di SMK itu memang konsepnya menciptakan tenaga kerja. Sedangkan lingkup kerja siswa saat ini tidak hanya di Indonesia saja, maka penguasaan bahasa ini sangat penting. Salah satunya yang kami ajarkan yakni bahasa Jepang,” imbuhnya.
Melalui pembelajaran bahasa asing, siswa juga memahami nilai-nilai, budaya, dan pandangan hidup orang-orang yang berbicara dalam bahasa tersebut.
Hal ini dapat meningkatkan pemahaman, toleransi, dan kesadaran akan keberagaman budaya serta isu-isu global.
“Kami juga datangkan praktisi mengajar bahasa dari luar untuk memberikan pengalaman belajar bahasa asing untuk para siswa. Selain belajar bahasa, siswa juga dapat belajar budaya asing dari negeri lainnya,” ucap Gatya.
Sementara itu asisten guru mengajar, Erina dari Jepang mengatakan, mengenalkan bahasa asing pada siswa harus dengan menyenangkan. Jika siswa sudah menyukai bahasa tersebut, maka akan lebih mudah untuk mempelajarinya.
“Siswa harus suka dulu dengan bahasa yang akan dipelajari, kalau mereka sudah suka akan mudah untuk belajar,” ucapnya.
Erina juga menjelaskan, dalam pembelajaran bahasa, khususnya bahasa Jepang siswa hanya perlu memahami apa yang dikatakan oleh lawan komunikasi.
Belajar bahasa Jepang dapat dilakukan dengan mengenalkan abjad bahasa dan kata-kata dasar yang biasa digunakan untuk komunikasi.
“Biasanya kami di Jepang ajarkan abjad dulu, kata-kata dasar dan baru kalimat yang lebih kompleks. Setiap siswa membutuhkan waktu yang berbeda-beda sesuai dengan kemampuannya,” ucapnya.
Terpisah Dosen Bahasa Inggris Nur Arifah Drajati menyampaikan, penguasaan bahasa asing utama bahasa Inggris juga sangat penting untuk jenjang karir siswa maupun mahasiswa.
Dia mencontohkan penguasaan bahasa asing bagi kepada para atlet para cycling. Penguasaan bahasa Inggris ini diharapkan agar para atlet lebih mudah untuk menjalin komunikasi dengan atlet lain saat bertanding di luar negeri.
“Para atlet bisa berkomunikasi dengan orang di luar negeri tanpa harus menunggu penerjemah. Ini bisa membantu mereka selama percakapan berlangsung. Jadi menurut saya itu sangat tidak efisien,” imbuhnya. (ian/nik)
Editor : Damianus Bram